摘要：醫(yī)療水平的提高，是一個(gè)漫長(zhǎng)的、循序漸進(jìn)的、堅(jiān)持不懈的過程，也是一個(gè)各種因素參雜的復(fù)雜過程，這就要求我們的領(lǐng)導(dǎo)者在高度重視的同時(shí)，還要有發(fā)展的觀點(diǎn)，最求長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)，將醫(yī)生培訓(xùn)觀念深深地種植在腦海中，體現(xiàn)在日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，張英澤院士說：當(dāng)前我國(guó)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)的越來越好，但要促使基層醫(yī)療全面提升，核心還是對(duì)基層醫(yī)療人才的培養(yǎng)，通過培訓(xùn)全面提升基層醫(yī)生理論水平和技術(shù)水平才是基層醫(yī)療綜合提升的工作之重。