大學(xué)生焦慮癥分為多種表現(xiàn)形式類型,大學(xué)生就業(yè)焦慮癥、大學(xué)生社交焦慮癥、大學(xué)生考試焦慮癥,這些目前均是典型大學(xué)生焦慮癥的集中體現(xiàn)。
大學(xué)生焦慮癥 就業(yè)焦慮癥
大學(xué)生在就業(yè)過程中產(chǎn)生一些焦慮、抑郁的情緒是正常的,輕度的焦慮有一定的積極作用,可以激發(fā)潛能,使自己產(chǎn)生緊迫感,從而更努力地尋找就業(yè)機(jī)會??墒且坏┙箲]過度,上升到“焦慮癥”就應(yīng)該及時給予關(guān)注和心理干預(yù),以免病情加重,導(dǎo)致過度失望帶來的郁悶和焦慮,產(chǎn)生過激行為。
大學(xué)生焦慮癥 社交焦慮癥
大學(xué)生社交焦慮發(fā)展到極端就是社交焦慮癥或社交恐怖癥。表現(xiàn)為情緒上的緊張、不安、擔(dān)心甚至害怕,還伴隨植物神經(jīng)功能紊亂的情況,如:心跳加快、出汗、臉紅、發(fā)抖、呼吸困難、尿頻、尿急等生理表現(xiàn)。行為上還伴有回避。
大學(xué)生焦慮癥 考試焦慮癥
考場上腦子很亂,原來復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也想不起來了,急得渾身出汗,心慌意亂,勉強(qiáng)交了試卷,考試成績失敗??荚嚱箲]為中心的心理障礙,伴有睡眠障礙,主要是由于心理負(fù)擔(dān)太重。
大學(xué)生焦慮癥其實(shí)就是焦慮癥的一種特殊表現(xiàn)。這種焦慮癥把焦慮的情緒獨(dú)特的表現(xiàn)在特定的事物上(大學(xué)時期領(lǐng)域),形成了帶有一定領(lǐng)域特色的大學(xué)生焦慮癥。大學(xué)生焦慮癥的發(fā)作是心理障礙問題,忽視會造成嚴(yán)重的心理危機(jī),需及早治療。(實(shí)習(xí)編輯:楊愷)
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