孩子能茁壯成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)的希望?？墒墙欢螘r(shí)期，黑龍江省醫(yī)院每月平均都能收治２０多例患有癔病的小患者。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，這是由于許多孩子因性格缺陷加上精神壓力大而產(chǎn)生的。
家住外地１０歲的亮亮被父母送到哈爾濱市一學(xué)校寄宿學(xué)習(xí)，近日，亮亮與寢室同學(xué)之間發(fā)生糾紛，使他十分氣憤。由于心結(jié)一直沒(méi)有解開(kāi)，亮亮常常感到一陣陣憋氣，面色蒼白，換氣過(guò)度，有時(shí)全身出汗。老師以為亮亮患了感冒，將他送往醫(yī)院。經(jīng)查亮亮并沒(méi)有器質(zhì)性的疾病，是因性格內(nèi)向，精神負(fù)擔(dān)過(guò)重而患上了癔病。
１３歲女孩林林在中學(xué)讀書(shū)，從小受父母的寵愛(ài)而養(yǎng)成了以自我為中心的性格，在學(xué)校里老師對(duì)其他同學(xué)的偏愛(ài)讓林林無(wú)法忍受。她已習(xí)慣了父母主動(dòng)與自己溝通的被動(dòng)交往模式，一旦受到了老師與同學(xué)的冷落就表現(xiàn)得十分煩躁，獨(dú)自生悶氣。有時(shí)禁不住哭鬧、沖動(dòng)，甚至昏倒。近日，林林因生悶氣第四次昏倒了。
據(jù)兒科專(zhuān)家介紹，癔病屬于心理性疾病，由精神受刺激而引起的一些情感和功能障礙。 專(zhuān)家說(shuō)，很多患兒發(fā)病的基本原因是性格缺陷加上精神創(chuàng)傷。諸如自尊心受到挫折、人格遭受侮辱、家庭不和、父母沖突等極易導(dǎo)致該病發(fā)生。
有關(guān)專(zhuān)家建議，如患了癔病，應(yīng)解除對(duì)本病的顧慮，改變不正確的態(tài)度，尤其在病人發(fā)病時(shí)，要避免周?chē)嗽斐傻倪^(guò)分緊張及過(guò)分關(guān)心的不良影響。并進(jìn)行暗示治療，讓孩子認(rèn)識(shí)并有意識(shí)地注意發(fā)行自己的不健康性格特征，以正確態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作、生活，改善人際關(guān)系，正確處理各種沖突和挫折，對(duì)徹底治療本病有更重要的意義。（實(shí)習(xí)編輯：雨生）
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