讀了3月18日貴報刊登的評論《上好疫情這堂“課”》，筆者頗有同感。的確，在目前上好戰(zhàn)“疫”情這堂“課”太必要了。眼下，我們正在親歷的這場史無前例的戰(zhàn)“疫”，它是一部內(nèi)涵豐盈的活的教科書，其中蘊含了太多的精神力量、育人元素、生動題材。

這里有最為直觀的中華民族傳統(tǒng)美德教育的題材。疫情當前，中華兒女，人不分長幼、家不分貧富、地不分南北，有錢出錢，有物出物，有力出力，這是深植于中華民族血脈的守望相助、同胞情義。

這里有最為生動的奉獻犧牲精神教育的題材。危難關(guān)頭，這里有“拼著命” 救“命”的虔誠敬業(yè),“捧著心”獻愛“心”的人間大愛,“鉚著勁”給“勁”的不遺余力。

這里有最為實在的感恩教育的題材。在保衛(wèi)湖北、保衛(wèi)武漢的社會力量凝聚中，有一種奉獻愛心令人印象深刻，那就是“知恩圖報”。愛是需要點燃的、需要傳遞的、需要接力的。惟有如此，愛才能不斷增值、不斷光大，方能形成“愛的閉環(huán)”。

這里有最為深刻的生命教育題材。疫情當前，生命有時很堅韌、許多時候則是很脆弱。人，最寶貴的東西是生命。生命，對于人只有一次。人們還是要敬佑生命、珍愛生命，讓每個生命都成為最好的自己。

這里有最為真切的災(zāi)難教育的題材。新冠病毒肆虐，對人類是一次危難。危情突降，中華民族反而爆發(fā)出強大的毅力、韌勁,空前的堅強、空前的團結(jié)、空前的敢打敢勝！

戰(zhàn)“疫”就是一部厚重的現(xiàn)實教科書，每位都要悉心閱讀，必定能從中汲取滋養(yǎng)，終生受益。