“二孩”放開后，中國家長的養(yǎng)娃焦慮越發(fā)嚴重。其中，學前教育首當其沖。

不同于“入園難”、“入園貴”的硬核難題，早教機構“跑路”更像定時炸彈隨時為家長制造焦慮。相比健身房、美容美發(fā)廳，專注于幼兒教育的早教市場，雖然聽起來小眾，卻同樣是“跑路”高發(fā)區(qū)。

不能輸在起跑線上，家長們從不輕易拿孩子的未來冒險。早教機構的“違約”變得如此普遍，在于市場日漸龐大，給機構魚龍混雜創(chuàng)造了機會。嚴格來說，0-3歲的小朋友并不在教育部門直接辦學管理之下，早教機構對師資、場地的要求較低，家長的消費權益保障及實質(zhì)性的早教效果其實都在“裸泳”。

作為新興市場，監(jiān)管很難跑在市場發(fā)育的前面。這就意味著漸成規(guī)模的早教市場，實質(zhì)上仍處于一種相對的監(jiān)管空白之中。隨著問題一天天暴露，早教市場不應該再繼續(xù)被排除在監(jiān)管序列之外，而需要有針對性的立法保障和監(jiān)管覆蓋。

家長的警覺性和焦慮感在加大。接二連三的問題看似各異，但基本都存在幼教“不負責”、早教行業(yè)“不專業(yè)”的突出問題。浮在表面的是幼兒園老師的低門檻。與低門檻相匹配的，是幼師的低薪資。由于收入不足，幼教師資短板一直存在。

目前教育經(jīng)費中，義務教育階段的經(jīng)費投入占比最大，其次是高等教育，學前教育只能在剩余的份額里分一杯羹。“投入少”導致“缺口大”，“缺口大”導致“不專業(yè)”，當下的短板是學前教育的欠賬，首先需要政府進一步加大投入，也需要借力民間資本進行市場化運作。

供不應求是學前教育最大的矛盾。在公共學前資源投入不足的情況下，民間資本補位雖然見效快，但受制于市場化的兩面性，如果監(jiān)管不能有效落地，民辦教育兩頭不討好的情況時有發(fā)生。中國目前幼托機構處于工商、教育、衛(wèi)計委之間的模糊地帶，幼托機構無職稱編制、待遇一般、責任重大，因此師資隊伍很不穩(wěn)定，導致相關問題頻發(fā)。

義務教育開始前，在幼兒園這個場域內(nèi)，安全始終是所有家長最大的關切。保證“幼有所育”需要將孩子跟潛在的險情及時隔離，甚至主動規(guī)避可能威脅孩子安全的隱患，避免讓孩子承受他們本不該面對的風險，遭受他們本不該遭受的傷害。

如果學前教育長期存在的根源問題不解決，一出事單純地將單一個體置于“鄙視鏈”的底端，而忽視了整個鏈條，最終傷害的還是孩子。早教行業(yè)的低端發(fā)展，學前教育的重重困境，背后則是政策與財政的長期欠賬，在城市化飛速發(fā)展及“二孩效應”的巨大供需缺口下尤為凸顯。