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中醫(yī)治療近視楊曉樺中國中醫(yī)科學院眼科醫(yī)院

呂女士的女兒今年剛上初中，是個眼鏡的“資深佩戴者”，從小學三年級起，她就開始近視。這其中，學習坐姿不正確起了很大地“推動”作用。

“從小寫作業(yè)時臉都在書上，那時候還經常提醒她，現在我都懶得說了。”呂女士無奈地說，“寫作業(yè)的時候，眼睛離作業(yè)本也就5公分吧，兩根手指用力地抓著鉛筆，我看著都累；看書的時候臉都貼到了書上，我問她這樣寫作業(yè)舒服嗎？她說習慣了。”

市區(qū)某小學的大隊輔導員李老師告訴記者，小學是培養(yǎng)學習習慣的重要時期，坐姿更是重中之重。老師上課的時候，時常強調：眼要離書本一尺遠，胸要離書桌一拳遠，手要離筆尖一寸遠。但是不管怎么囑咐，總有孩子做不到。“堅持不到10分鐘，很快就又把身子貼到了桌子上。”李老師說。

記者發(fā)現，小學里有老師的提醒，大部分學生的坐姿還算端正，但到了初中和高中，隨著學習任務越來越重，眼睛也離課本越來越近。

“大概有兩種情況吧，一部分整個人都趴到了桌子上，確實在認真學習，可是眼睛離書太近了；還有一部分感覺像是脖子撐不住腦袋，有的把下巴放在胳膊上，眨著眼睛，另一只手在作業(yè)本上慢悠悠地劃著；有的一只手撐著腦袋，下邊的身子像是擰麻花，看著都難受。”市區(qū)某中學班主任姜老師，提起學生的坐姿，就直皺眉頭。

“聽課時候的坐姿還可以，寫作業(yè)或考試的時候就各具特色了，不過無論是什么姿勢，離書本的距離都比要求的要近。”另一所中學的張老師也發(fā)現了同樣的問題。不過記者在采訪中發(fā)現，中學的老師很少提醒學生要保持正確的姿勢，“一般是單獨提醒，很少在全班強調?，F在都養(yǎng)成習慣了，很難糾正。”老師們說。