你見(jiàn)過(guò)田野的荒蕪嗎？那是一種什么樣的敗落：到處是長(zhǎng)滿齊腰的雜草、荊棘叢生、藤蔓纏繞在灌木上，辨不出哪里是路，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)里面蜘蛛網(wǎng)密布，老鼠之類不時(shí)在草叢中亂竄、偶爾還可以聽(tīng)到怪鳥(niǎo)撲騰飛起，或者其他野生動(dòng)物撕咬的聲音，白天路過(guò)的人會(huì)加快步伐，夜間經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)直叫人毛骨悚然。你見(jiàn)過(guò)荒蕪人煙的戈壁大沙漠嗎？到處是耀眼白茫茫一片，沒(méi)有一片綠色，你肯定馬上聯(lián)想到"死亡"之類的字眼，你有勇氣敢再繼續(xù)朝前邁一步嗎？那么當(dāng)你面對(duì)一個(gè)心靈荒蕪的孩子，你會(huì)想到什么？
《莊子。子方》里面說(shuō)過(guò)"哀莫大與心死"。"哀莫大于心死" 就是人最大的悲哀莫過(guò)于心情沮喪、意志消沉到不能自拔。人最大的悲哀是對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判?，?dāng)你信心喪失后，即便是你的軀體還在，也只能是行尸走肉了。從先哲的這句話里可以懂得古人早就理解如果一個(gè)人心靈荒蕪的可怕后果，孩子的心靈荒蕪那又是怎樣一重悲??？
小小的年紀(jì)本應(yīng)該是天真的，他們的天空是無(wú)比燦爛的，對(duì)周?chē)囊磺行迈r事物都充滿著好奇，對(duì)自己的未來(lái)也充滿美好的憧憬。他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、向往大自然，不是嗎？從他們剛出世時(shí)起就用一雙大眼睛來(lái)感知世界的一切、當(dāng)他們學(xué)會(huì)走路后就迫不及待地用自己的手去觸摸所能夠得到的東西，想盡量去了解它們，甚至用嘴去嘗。再等到會(huì)說(shuō)話就對(duì)所見(jiàn)到的新鮮東西不斷地詢根問(wèn)底，等到上學(xué)拿起書(shū)本學(xué)習(xí)那些過(guò)去的、遙遠(yuǎn)的，看不見(jiàn)的抽象東西，開(kāi)始用腦去思考、分析問(wèn)題，這些都是他們健康成長(zhǎng)的表現(xiàn)，可是有一天你突然發(fā)現(xiàn)他們不再是這樣，心靈一天天變得荒蕪起來(lái)，變得我們認(rèn)不出來(lái)，我們會(huì)怎么想？
一、心靈荒蕪的表現(xiàn)
在他們?cè)诩依镆话悴粫?huì)尊重父母，更不會(huì)理解他們、不愿意和父母溝通、不聽(tīng)他們的勸告，甚至?xí)斪菜麄?、整天無(wú)精打采、也不講究個(gè)人衛(wèi)生、喜歡吃零食、不愿意呆在家里做作業(yè)、他們不是看電視就是打游戲，甚至離家出走的現(xiàn)象。在學(xué)校也不尊重老師、人際關(guān)系很差、和其他同學(xué)不能和睦相處、缺乏朋友，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)大多數(shù)成績(jī)落底、課堂作業(yè)馬虎、字跡潦草、對(duì)學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)也不參加、顯得很郁悶、課堂上他們總是無(wú)精打采、哈欠連連。課間隨意講話、不時(shí)滿口臟話、對(duì)其他人的勸告一副無(wú)所謂的樣子、頭發(fā)衣服喜歡標(biāo)新立異、有的會(huì)冬天穿得很單薄，甚至開(kāi)電扇，而夏天把衣服領(lǐng)子豎起來(lái)，和性格差不多的學(xué)生呆在一起玩，開(kāi)始學(xué)會(huì)抽煙、喝酒，剛開(kāi)始還能到學(xué)校上學(xué)，發(fā)展到后來(lái)就是經(jīng)常曠課逃學(xué)，甚至夜不歸宿。在社會(huì)上，他們喜歡在公共場(chǎng)合溜達(dá)，看看熱鬧，和社會(huì)上的失業(yè)青年稱兄道弟，和他們打打臺(tái)球，溜溜冰，慢慢地學(xué)會(huì)賭博，學(xué)會(huì)吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有錢(qián)就會(huì)從家里去拿，甚至發(fā)展到偷盜?？吹竭@些由天真活潑到逐漸麻木的孩子，讓做父母的揪心的痛！我們老師難道沒(méi)有一點(diǎn)自責(zé)和愧疚嗎？（實(shí)習(xí)編輯：小雨）
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