問題
大夫：
您好!
聽人說孩子一般8個(gè)月左右就應(yīng)該會(huì)有意識(shí)地叫媽媽了，女孩子比男孩更早一些。我女兒今天已滿11個(gè)月了，她會(huì)發(fā)爸爸媽媽的音(很清楚)，但我總覺得她不是有意識(shí)地叫，而且她到現(xiàn)在也不會(huì)好好地給人再見，做歡迎等動(dòng)作，教她時(shí)她從不專心學(xué)，只顧玩她自己的。我女兒是不是智力發(fā)育不良？
答復(fù)
您好：
小兒語(yǔ)言發(fā)育的前提是小兒必須有正常的發(fā)音器官、聽覺和大腦語(yǔ)言中樞，與周圍人群的語(yǔ)言交流，給小兒以訓(xùn)練的機(jī)會(huì)也是促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育不可缺少的條件。語(yǔ)言發(fā)育通常要經(jīng)過發(fā)音、理解和表達(dá)3個(gè)階段，即小兒在說話之前，首先要能夠發(fā)音，然后理解大人的語(yǔ)言，最后才能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求和愿望。
2—3個(gè)月齡的嬰兒已能發(fā)出喉音，每當(dāng)大人逗引時(shí)能發(fā)出“啊”“伊”等音，4月齡的嬰兒在逗引時(shí)能笑出聲，5—6月齡時(shí)能喃喃學(xué)語(yǔ)，發(fā)出單調(diào)音節(jié)，如“噠”“哪”等，7—8個(gè)月齡時(shí)能模仿成人發(fā)簡(jiǎn)單音節(jié)，如“爸爸”、“媽媽”，9月齡時(shí)可聽懂幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞，如“再見”，但不理解詞義，10—11個(gè)月齡能聽懂單詞“爸爸”、“媽媽”，并知道專指某人，也能理解“歡迎”、“再見”，并以動(dòng)作表達(dá)出來，周歲時(shí)的小兒能叫出物品的名稱，如燈、碗并指出自己的手、眼，并能以簡(jiǎn)單的詞表達(dá)自己的意思。須提醒家長(zhǎng)的是，嬰兒說話即語(yǔ)言能力發(fā)育的早晚、快慢與父母的教育、訓(xùn)練以及性別、遺傳等多種因素有關(guān)，有的孩子，體格和智能發(fā)育都比較正常，就是不開口說話，這些孩子并非智力落后，而多與環(huán)境中缺乏語(yǔ)言交流和語(yǔ)言訓(xùn)練有關(guān)，因此，父母、祖父母等嬰兒身邊的人一定要注意對(duì)嬰兒的語(yǔ)言訓(xùn)練，從嬰兒開始啞啞學(xué)語(yǔ)時(shí)就與嬰兒不斷的交流和談話。
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