受訪者：黃先生 職業(yè)：公務(wù)員
［事件］女兒5歲，聰明伶俐，叫人疼愛(ài)不已?？捎幸稽c(diǎn)真不知受誰(shuí)感染，小丫頭是個(gè)“小氣鬼”，她的玩具、零食只“賞賜”給個(gè)別她看得順眼的人，其他人很難占她一點(diǎn)便宜。
?。坶_(kāi)方］“小氣鬼”是該“修理”了。當(dāng)晚，我外出買了一只更大的“維尼熊”，當(dāng)著她的面送給妻，還煞有其事地說(shuō)：“只準(zhǔn)我們倆玩，誰(shuí)也不借?！焙髞?lái)，女兒找妻“套近乎”，我拉著妻，假裝不悅地說(shuō)：“媽媽也是我的?！毙⊙绢^急得大哭，片刻后，妻慷慨地將熊遞給她，我則抓緊時(shí)機(jī)給她補(bǔ)上了《孔融讓梨》的一課。
?。坌牡茫莞淖儭靶夤怼?，心得有三：其一，溺愛(ài)是“小氣鬼”的“爽身粉”，不要給孩子造成錯(cuò)覺(jué)，與別人分享自己利益是為了獲得另一種好處。一旦讓孩子產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)，這種負(fù)面影響有可能伴隨孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，后果可想而知。
其二，不妨讓“小氣鬼”嘗試一下別人的小氣。在他們尚不懂得什么叫設(shè)身處地為他人著想的時(shí)候，這種親身體驗(yàn)應(yīng)該比“解釋”有效。
其三，關(guān)鍵讓孩子明白，“分享”比“獨(dú)占”更有意思。其間，孩子可顯示其一定的主導(dǎo)性，比如：教別人玩、幫他人分果果等。 來(lái)源：武漢晨報(bào)
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