“可憐天下父母心”，天下沒(méi)有幾個(gè)不想教育好自己子女的父母，尤其是在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力逐漸加大的今天。然而，現(xiàn)今的家庭教育問(wèn)題似乎也越來(lái)越難。
由濟(jì)南市歷下區(qū)婦聯(lián)組織的歷時(shí)數(shù)月的百篇家教論文征集活動(dòng)目前進(jìn)入尾聲，投稿作者都是在家庭教育方面比較成功的父母。這些教育出“好孩子”的家長(zhǎng)們有什么訣竅呢？昨天，記者拿到了其中的部分優(yōu)秀論文。
孩子為什么會(huì)“無(wú)法教育”
盡管對(duì)孩子非常關(guān)心，可有些家長(zhǎng)某一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子突然間不聽(tīng)話了，再淺顯的道理他們也聽(tīng)不進(jìn)去，進(jìn)入了讓家長(zhǎng)、學(xué)校束手的“無(wú)法教育”的狀態(tài)。
濟(jì)南市歷下區(qū)委黨校的何女士認(rèn)為，這種情況正是家庭教育4+2=1的結(jié)果。她在論文中寫(xiě)道，祖父母、外祖父母和父母是家庭中的“4+2”，獨(dú)生子是“1”。由于在育兒觀念、教育行為等方面不一致或互補(bǔ)，導(dǎo)致孩子的過(guò)分要求總能在某一位家長(zhǎng)身上得到滿足。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子也學(xué)會(huì)了尋找薄弱環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)誰(shuí)也樹(shù)立不起權(quán)威來(lái)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)孩子支配一家人的情況。所以，教育孩子，首先應(yīng)該統(tǒng)一思想，做到“4+2”絕對(duì)大于“1”。
何女士還強(qiáng)調(diào)，幼兒園生活是孩子的“第二次斷乳期”。對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)、老師應(yīng)該適當(dāng)鼓勵(lì)他們“自己的事自己干”，而不要事事代勞。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)培養(yǎng)孩子自立能力的最佳時(shí)期，等孩子長(zhǎng)“歪”了再糾正，就很難了。
如何做到“與孩子一起成長(zhǎng)”
“與孩子一起成長(zhǎng)”，很多家長(zhǎng)都知道這個(gè)道理，但具體怎么做還不甚明了。
濟(jì)南市佛山苑社區(qū)的馬女士說(shuō)，投孩子所好是一起進(jìn)步的好方法。女兒兩歲時(shí)，馬女士的丈夫因?yàn)橹啬休p女選擇了離婚。因?yàn)檫@一遭遇，馬女士對(duì)女兒的教育更上心了。她花了很長(zhǎng)時(shí)間觀察孩子的愛(ài)好，結(jié)果發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)、繪畫(huà)感興趣，就盡可能給她買(mǎi)這些方面的書(shū)籍。由于家庭條件有限，馬女士沒(méi)有送女兒進(jìn)少年宮或者請(qǐng)家教。但是，在“與女兒一起進(jìn)步”這一想法的引導(dǎo)下，馬女士也表現(xiàn)出了對(duì)繪畫(huà)的極大興趣。結(jié)果，女兒在媽媽的教育下連續(xù)獲得中國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)文學(xué)比賽的二、三等獎(jiǎng)。如今，馬女士的女兒在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席。
濟(jì)南市棋盤(pán)街社區(qū)的一位家長(zhǎng)還寫(xiě)道，與孩子一起成長(zhǎng)就要注意孩子身上的小事。家長(zhǎng)認(rèn)為小的事情，孩子可能認(rèn)為是天大的事情，尤其在思想上要注意引導(dǎo)。
教育孩子，要有明確目標(biāo)和計(jì)劃
有的論文還提到，時(shí)代給家長(zhǎng)們提出的要求比以前高了，但大多數(shù)家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的家庭教育培訓(xùn)，因此容易出問(wèn)題。在其他論文中，有人支招：“教育孩子，要有明確目標(biāo)和計(jì)劃?！?/p>
濟(jì)南市歷園新村陳女士的家教論文是手寫(xiě)的，有11頁(yè)近4000字。她說(shuō)，女兒上初二，成績(jī)名列前茅，而且性格沉穩(wěn)、幽默，很得老師、同學(xué)喜歡。別人開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)想聽(tīng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)想聽(tīng)點(diǎn)孩子的缺點(diǎn)都很難。她介紹，自己在孩子小的時(shí)候就買(mǎi)了《父母必讀》、《孩子心理學(xué)》等教育類(lèi)書(shū)籍，制定了對(duì)孩子的教育計(jì)劃，其中包括：培養(yǎng)自立能力；培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)；培養(yǎng)怎樣理解和尊重別人。為了達(dá)到這些目的，陳女士借助了書(shū)籍的力量。女兒讀三年級(jí)的時(shí)候，家庭條件不好，家里還是擠出180元，辦了三個(gè)借書(shū)證。后來(lái)，家庭條件好了，就給女兒買(mǎi)書(shū)，包括《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》和名家小說(shuō)選集等。
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