現(xiàn)今市場上的玩具琳瑯滿目，怎樣選擇才能對寶寶身心都有益處，安全健康至關(guān)重要.

安全玩具選擇要求：

a適合寶寶的發(fā)育能力，即使照料人不在場也不會發(fā)生危險(xiǎn)。

b玩具的指導(dǎo)說明及標(biāo)示方法講得很清楚。

c音色要柔和而不尖銳，否則會影響寶寶的聽力。

d表面要光滑而無毛刺，邊緣無毛邊并且不過于銳利，質(zhì)地不過于堅(jiān)硬。

e不易污損或易于清洗；如果有破損或故障能退換或修理；耐摔丟、敲及咬。

f表面的裝飾涂料絕對無毒、無腐蝕性、無刺激性，不會引起過敏性的反應(yīng)，如含鉛及其他有害金屬含量不得超過有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

g沒有容易造成傷害的邊緣及棱角，且要少有細(xì)小易落部件，各種部件尤其是細(xì)小部件做得很牢固。

h利于兒童玩耍而不具有殺傷力。

i正規(guī)廠家生產(chǎn)的玩具，或是知名品牌，有國家玩具檢測部門的安全標(biāo)識，即st。

不安全玩具引發(fā)的傷害

a常風(fēng)外傷

皮膚刺傷、戳傷、割傷、皮膚過敏性疾病、對身體器官殺傷如玩具槍傷及眼球等。b常見內(nèi)傷

小部件脫落讓寶寶吞食而引起窒息；過敏性氣道炎癥；身體慢性中毒，如含鉛、砷等有害化合物。

符合寶寶的年齡發(fā)展特點(diǎn)和需求適宜玩具提醒

發(fā)育特征1可以抓住任何放進(jìn)手里的東西容易抓握的小玩具，如空心小圓圈，最好是軟布做成的，讓寶寶的手剛好抓住.在寶寶不會放手之前，不要把很硬的玩具如拴鈴放他手里，以免不小心造成傷害。

發(fā)育特征2喜歡凝視物體，尤其是喜歡看人的臉部。在寶寶的小床上懸掛色彩鮮艷的玩具如塑膠手鐲，各種色彩的氣球，并讓他能拍打到，有臉的圖片也可作為玩具在寶寶床邊.小拴針應(yīng)掛在躺在小床里的寶寶胸前1/3處上方。因?yàn)檫@個距離和位置不會影響寶寶的眼發(fā)育而成小斗雞眼。另外懸掛小玩具的繩子要粗大結(jié)實(shí)以免纏住寶寶手指而影響手指血液循環(huán)。

發(fā)育特征3眼睛會隨著物體轉(zhuǎn)動，對正在注視的東西發(fā)出的聲響有反應(yīng).能發(fā)出聲音的各種小搖鈴嘩啦棒、風(fēng)鈴或音樂盒.寶寶的大腦控制功能還未發(fā)育完善，因此不要過度刺激，以免使寶寶神經(jīng)系統(tǒng)太興奮而引起夜哭。

發(fā)育特征4會玩自己的手腳并意識地控制手臂和腿.可以踢的玩具容易抓握、柔軟可抱的玩具如布娃娃、小布熊等.玩具要易清洗并且安全。把它們放在寶寶能看得到、手腳能碰到的地方.

發(fā)育特征5有支撐時可以坐起維持頭部的平衡。在寶寶洗澡時把能漂浮起的玩具放入浴盆中，如乒乓球洗澡書及海綿或膠制玩具。這樣做可提高洗澡興趣。但過一段時間需變換玩具否則再不會引起寶寶的注意。

發(fā)育特征6兩手會抓東西，并把抓到的小東西往嘴里放?？梢宰ヌ岬南鹌ね尥奕彳浺妆У牟纪尥薏贾频男游镆约耙焕蜁印l(fā)出音樂聲的玩具。不要選擇裝有玻璃球或是可能有金屬小零件掉出的玩具，一旦松動或脫落，容易讓寶寶抓到，并放入口中而引起窒息發(fā)生。

發(fā)育特征7對物體的要領(lǐng)已有初步的發(fā)展不同形態(tài)、不同大小、不同觸感的玩具或讓寶寶自己抓、碰、擺弄各種玩具不要主動地教他玩。較大的球及可擠壓的玩具可幫助寶寶辨別干濕軟硬、光滑與粗糙的感覺。發(fā)育特征8可分辨媽媽與其他人通過不同操作可出現(xiàn)變化性的玩具如不同，并且有不同的搭簡單的積木。反應(yīng)。

其他方面的選送建議：

能讓寶寶學(xué)習(xí)新技能，從而促進(jìn)寶寶身心發(fā)育。

能讓寶寶自己操作的玩具，這樣，寶寶可在不斷操作和擺能中發(fā)展思維，提高對各種物體的認(rèn)識，并能促進(jìn)感知覺的發(fā)育和手眼的協(xié)調(diào)性。

具有一定的可玩性，結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的玩具不一定就是最佳選擇，越簡單玩具反而創(chuàng)意越高。

價(jià)格只是一個參考因素，有的玩具雖然價(jià)格高，如一些電動玩具，直接就把答案告訴了寶寶，不需去進(jìn)行探索；而一些價(jià)廉的玩具卻能很富變化性，能讓寶寶學(xué)會解決問題，因此購買時要追求最優(yōu)價(jià)格性能比的意識。

不要一次選送得太多，這樣會分散寶寶玩玩具的注意力和專注力。

玩具結(jié)實(shí)耐用，如果有破損或故障，可以得到保修保換。

適宜玩具提醒

發(fā)育特征1會拍手或兩手各拿一鍵盤玩具?？梢郧么虻耐婢呷缜脫艚M合玩具及音樂把能敲打的玩具最好放在地毯上這樣可塊敲打。減小音量，防止噪音損害寶寶的聽力，寶寶敲得準(zhǔn)不準(zhǔn)無關(guān)緊要。

發(fā)育特征2坐起來能夠抓取身前不著的地方?？梢宰ノ?、搖動的玩具較大塊的積木。把一些小東西如電池、藥片放在寶寶抓取身后的玩具。

發(fā)育特征3開始模仿聲音，音調(diào)，色彩鮮艷有聲的動物圖畫書，布書、塑并開始呀呀學(xué)語。膠書。

發(fā)育特征4會把較小的東西放入子母套玩具，如套圈類玩具，讓寶寶把小較大的東西中。小玩具不可太小，以免寶寶放人d中。物品往大的物品中放，他會覺得其樂無窮。

發(fā)育特征5寶寶學(xué)會了爬。會滾動的玩具，如各種球。當(dāng)心寶寶在床上爬時墜落到地上或是在地毯上爬，碰觸到周邊可造成傷害的物體上。

發(fā)育特征6能看到自己的行為所一拉則跳起，一按就響、一碰就發(fā)生形產(chǎn)生的結(jié)果。狀,寶寶玩之前可先給他做一下演示。變化的玩具。

發(fā)育特征7喜歡扔?xùn)|西并看它落不同大小的球及任何可丟的玩地。具。玩具因落地易臟因此玩后要清洗。

發(fā)育特征8開始對物體的大小子母妻玩具.和高度有初步概念.這種玩具示意給寶寶看然后讓去他做這樣可提高寶寶的興趣及可玩性。

發(fā)育特征9開始意識到語言意義。用玩具小電話讓寶寶學(xué)打電話。寶寶學(xué)打電話時大人要積極與他對答。

發(fā)育特征10喜歡搬東西或推拉大玩具車、大積木如鞋大小呼拉圈圈東西。適宜玩具發(fā)育特征1會拿筆涂鴉，會一頁繪畫工具、漂亮可愛一頁地翻書。能畫的玩具書。

發(fā)育特征2可以認(rèn)出圖形，并放各種拼圖及可以認(rèn)識入模型中。形狀和顏色的玩具。

發(fā)育特征32歲時將要學(xué)習(xí)使用可以加強(qiáng)敲打訓(xùn)練刀叉及碗筷。的玩具。

發(fā)育特征43歲時空間組合構(gòu)造概可選各種現(xiàn)格與色彩念已較清楚即指寶寶的積木塑料膠粘結(jié)在堆積過程中知道了構(gòu)玩具及插塊，讓寶前后的因果關(guān)系，所以，寶拼搭成各種建筑可以疊較高的積木。動物車輛。

轉(zhuǎn)自伽瑪醫(yī)生摘自